Orodja za ocenjevanje uspešnosti

Kazalo:

Anonim

Orodja za ocenjevanje uspešnosti se uporabljajo tako v izobraževalnem sistemu kot tudi v poslovnem svetu. V obeh primerih gre za drugačen način, ki učiteljem ali trenerjem omogoča, da ocenijo, kako dobro nekdo absorbira materiale, ki jih učijo. Ocenjevalna orodja, ki temeljijo na uspešnosti, poskušajo izmeriti stopnjo, do katere lahko študent praktično uporabi znanje, ki so ga poučevali.

Testi

Preskusi so temelj ocenjevanja, ki temelji na uspešnosti. Ideja te vrste ocene je, da mora biti učinkovit način za merjenje uspešnosti študenta ali zaposlenega. To je mogoče storiti le s specializiranim testom, ki lahko oceni, kako je študent ali zaposleni sposoben praktično uporabiti material, ki ga je treba naučiti. Razvoj orodij za testiranje, ki uporabljajo oceno na podlagi uspešnosti, je eden najpomembnejših procesov pri izvajanju te vrste sistema ocenjevanja. Preizkus je lahko tako preprost kot dejavnost, o kateri učite učenca, vendar z aktivnim ciljem ocenjevanja uspešnosti.

Stopnje strokovnosti

Da bi ocenili uspešnost nekoga pri testiranju, morate razčleniti veščine, ki so vključene v različne ravni znanja, povezane z določenim gradivom. Ocena na podlagi uspešnosti razbija spretnosti na katerem koli področju v tri ravni. To so temeljni, vmesni in strokovni nivoji. Pri uporabi ocenjevalne ocene, ki temelji na uspešnosti, morate najprej opredeliti, kaj predstavlja temeljne temeljne spretnosti, ki so najmanjši potrebni za to področje. Nato določite, katere spretnosti mora imeti oseba, ki ima znanje na tem področju. Postavite vmesno raven nekje med obema.

Človeško vrednotenje

Eden od ključev ocene uspešnosti je ocena uspešnosti študenta s strani človeka. To se razlikuje od standardiziranega testiranja, ki pogosto uporablja vprašalnike z več možnimi izbirami in ga nato doseže stroj. Med ocenjevanjem človeka, ko udeleženec dokonča nalogo, ki je opisana v smernicah za testiranje, jo bo spremljala njihova uspešnost ali rezultati. Ocenjevalec bo seznanjen z merili, ki sestavljajo različne ravni strokovnosti. Nato študenta uvrstijo v eno od teh kategorij na podlagi njihove uspešnosti.