Vsakič, ko se udeležite seminarja ali delavnice, ki jo sponzorira podjetje, je namen naknadnega vrednotenja ne le svetovati vašim delodajalcem, ali je dobra vrednost za porabljen čas in denar, ampak tudi za pomoč predstavnikom, da razumejo, kaj je bilo hit, kaj je pogrešal in kako je mogoče spremeniti prihodnje seminarje, da bi kar najbolje ustrezali potrebam njihove ciljne demografije.
Prvi korak: Zapišite svoje vtise
Zapišite svoje vtise o seminarju in predstavitelju takoj, ko je to mogoče, in ko je vse še sveže v vaših mislih. Vaše pripombe bodo predstavljale delovni okvir, iz katerega boste nato razvili vašo formalno evalvacijo.
Drugi korak: ugotovite, kaj je z vami odmevalo
Opredelite elemente seminarja, ki so z vami najbolj pozitivno vplivali. Na primer, morda so hipotetične vloge za igranje vlog pomagale okrepiti gradivo na način, ki bi bil mučen za branje v knjigi ali seriji študij primerov. Morda vam je bilo všeč, kako ste vi in vaši vrstniki razdelili v manjše skupine, da bi analizirali problem resničnega življenja. Zabeležite tudi, kako se je inštruktor srečal z udeleženci seminarja in kako se je od začetka do konca počutil.
Tretji korak: Opomba Kaj niste izpolnili vaših pričakovanj
Opombe o elementih seminarja, ki so padla pod vaša pričakovanja. Na primer, voditelj seminarja je na seji preveč porabil prednje osebne anekdote, ki so se, medtem ko so bile zabavne in zabavne, prerezale na količino časa, ki je ostala za učenje raziskovalnih tehnik ali zmožnosti nove programske opreme za lažje delo. Morda bi želeli, da bi imeli ves čas trajanja orodij za merjenje, na primer pop kvizi, da bi ocenili vaš napredek in razumevanje gradiva.
Četrti korak: Ustvarite svoj seznam želja
Ustvarite seznam stvari, ki ste jih morda naredili drugače, če ste bili odgovorni za načrtovanje. To je lahko karkoli, od krajšega / daljšega programa ali njegovega zadrževanja na drugem kraju do prestrukturiranja same predstavitve na bolj interaktivno platformo ali pa s skupino strokovnih voditeljev namesto z enim inštruktorjem.
Peti korak: Ustvarite predlogo dokumenta
Odprite nov dokument v želenem programu, kot sta Word ali Google Dokumenti, izberite 12-točkovno pisavo v Times New Roman, Courier ali podobno poklicno pisavo in nastavite robove za palce na vsaki strani. Če uporabljate pisemski papir za podjetja, se spustite vsaj centimeter pod imenom podjetja in naslovom, da začnete vnose na levem robu. Identificirajte se s svojim polnim imenom, naslovom in oddelkom ali regionalnim uradom. Navedite polni naslov seminarja, ki ste ga obiskali, datum, čas in kraj programa ter ime inštruktorja seminarja.
Šesti korak: Povzemite cilj seminarja
V nekaj stavkih opišite osrednji cilj razreda. To je lahko tudi vaše lastno razumevanje ponudbe ali neposredna navedba iz objave seminarja ali izročitvenega paketa / učnega načrta. Razložite v kratkem odstavku predstaviteljevega pristopa k temi z dodatnimi orodji in materiali, kot so predavanja, multimedijske predstavitve, delovni zvezki, skeče in študije primerov.
Sedmi korak: Ocenite vsebino tečaja
Ustvarite podnaslov z naslovom "Vsebina tečaja" v zgornjih mejah in se posvetujte s kakovostjo, temeljitostjo in pravočasnostjo gradiva, ki ste ga prejeli. To lahko naredimo v celoti v pripovedni obliki ali nastavimo kot majhno matrico, v kateri dodelite številčno razvrstitev od 1 do 10 ali oceno "slabo", "pošteno", "dobro" ali "neporavnano". Pri nizkih numeričnih ocenah ali stopnjah slabega znanja in razumevanja zagotovite pojasnilo ali primere. Na primer, lahko napišete "študije primerov so bile vse od osemdesetih let in niso veljale za dinamiko delovnega mesta 21. stoletja."
Bodite objektivni glede tega, ali je seminar opravil tisto, kar je obljubil. Z drugimi besedami, ne pritožujte se na to ad nauseum samo zato, ker je bil ta dan deževen ali pa niste našli parkirišča. Pri pisanju upoštevajte, ali je voditelj posredoval informacije in spoznanja, ki jih drugje ne bi bilo mogoče takoj dobiti.
Osmi korak: Ocenite inštruktorja
Naredite podnaslov z naslovom "Strokovno znanje inštruktorja." Tako kot v prejšnjem koraku, ocenite znanje in raven izkušenj predstavitelja, organizacijo seminarskih gradiv, komunikacijske veščine in interakcijo z udeleženci seminarja. Zagotoviti trdne primere, kaj je voditelj seminarja dobro opravil, na primer "spodbudil nas je, da postavljamo vprašanja," in kaj mora delati, da bi bil bolj učinkovit, kot je "dajanje materialov za razdeljevanje in nato njihovo branje nam na glas. je bil čas, ki bi ga lahko bolje porabili za bolj interaktivni kontekst. " Ocenite, ali je imel voditelj poverilnice in izkušnje, da bi njihovo gradivo in njegov kontekst verodostojni.
Deveti korak: Izdelajte priporočila
Ustvarite podnaslov »Priporočila«. Tu boste prepoznali svoje ideje za izboljšanje razreda. Voditelji seminarjev cenijo objektivne povratne informacije v tem razdelku, da lahko ostanejo uspešni in konkurenčni. Če je bil seminar tisti, ki je imel veliko vrednosti za vas, lahko uporabite ta razdelek za seznam prihodnjih delavnic, ki jih želite videti, ki jih ponuja isti inštruktor ali ista oseba za usposabljanje.
