Kaj so deležniki v šolski skupnosti?

Kazalo:

Anonim

Šole delujejo kot naravno središče in lahko predstavljajo znake upadanja skupnosti. Kot protiukrep bodo lokalne šole sodelovale z različnimi organizacijami, podjetji in agencijami v skupnosti pri prizadevanjih za mobilizacijo skupnosti za spodbujanje vzroka. Zainteresirane strani ali udeleženci v prizadevanjih za mobilizacijo skupnosti predstavljajo poseben segment družbe. Člani šolskega odbora, izvoljeni uradniki, člani svetovalnih svetov v soseski, neprofitne organizacije in verski voditelji delujejo kot predstavniki zainteresiranih strani za spodbujanje vzroka.

Preučevanje težave

Zainteresirane strani sodelujejo z lokalno šolsko upravo, organi pregona in vladnimi uradniki, da bi zbrali podatke o določenem vprašanju ali problemu, da bi ocenili, ali je potrebno sodelovanje. Zainteresirane strani ocenjujejo okolje, da bi ugotovile, ali obstoječe sodelovanje že obstaja za reševanje problema. Višji člani bodo po opredelitvi vprašanja, ki je vredno sodelovanja, identificirati in vključiti vse sodelujoče zainteresirane strani.

Potencialnih deležnikov

Nadzorniki vzroka morajo upoštevati številne spremenljivke, preden izberejo potencialne zainteresirane strani, kot so psihološke posledice vsakega udeleženca, vpliv, ki ga bo imelo sodelovanje na šolsko okolje in njegove deležnike, ter obstoječe sposobnosti in veščine, ki jih lahko ponudijo bodoči zainteresirani. vzrok. Možne zainteresirane strani lahko vključujejo: šole, člane šolskega odbora, vodje podjetij, izvoljene uradnike, opazovalce v soseski, neprofitne organizacije, aktiviste skupnosti, službe za pogojne kazni, trgovinske organizacije, versko skupnost, organizacije za socialne storitve, zvezne organe pregona, popravke in medijske hiše.

Prispevki deležnikov

Vsak posamezni deležnik, vključno s sodelujočimi organizacijami, ponuja predloge in pričakovanja za delo policije v skupnosti. Nadzorniki ocenjujejo ta pričakovanja in morebitne prispevke, da bi ugotovili, ali te predloge ali spretnosti spadajo med razloge. Nadzorniki vodijo sestanek, da bi razpravljali o teh pričakovanjih, da bi ugotovili, ali bodo nekatere organizacijske zainteresirane strani ponudile sredstva za policijske napore skupnosti, kot je prostor za organizacijo rednih srečanj, opreme in opreme za pripravo izobraževalnih predstavitev. Sodelujoče zainteresirane strani se pogosto udeležujejo sestankov in sodelujejo v posebnih dejavnostih in projektih, če to zahtevajo nadzorniki.

Predstavniške interesne skupine

Nadzorniki lahko izberejo posameznike z ustreznimi vodstvenimi sposobnostmi kot predstavniki interesnih skupin za vsako organizacijo. Nadzorniki lahko izberejo reprezentativne zainteresirane strani glede na količino razpoložljivega časa, zahtevana znanja in spretnosti za udeležbo, temeljno znanje o vzroku, splošni nadzor nad viri in dodatne poverilnice, ki kandidata usposobijo za delovno mesto. Lokalni organi pregona lahko izberejo uradnika na uradni ravni, namestnika ali detektiva kot predstavnika zainteresirane strani. Osebje na ravni vrst bo imelo potrebno znanje o specifičnem problemu, soseski, skupnosti ali šoli; Šerif ali šef pa morata podeliti dovoljenje za uporabo organizacijskih virov in delovne sile za vzrok.