Morda noben drug izum ni imel tako velikega vpliva na človeška življenja kot tiskarski stroj. Johannes Gutenberg je izumil tiskarski stroj v 15. stoletju in v desetih letih so tiskarske stroje po vsej Evropi ustvarjali knjige, brošure in drugo tiskano gradivo, ki je širilo znanje in ideje, ki prej niso imele možnosti razširjanja. Tiskarski stroj je imel ogromne posledice za izobraževanje in stanje v svetu.
Širjenje idej
Pred iznajdbo tiskarskih strojev so lahko znanstveniki izdelali le en izvod svojega dela naenkrat. Zato so po vsem svetu obstajali majhni žepi učenja, vendar ideje niso potovale z enega kraja na drugega. Na stotine ali tisoče kopij enega znanstvenika je bilo mogoče narediti in razpršiti po izumu tiskarskega stroja. Ideje italijanske renesanse so se širile proti zahodu in severu ter vplivale na umetnike, znanstvenike in filozofe po vsej Evropi in drugod.
Sodelovanje
Pred iznajdbo tiskarskih strojev so ideje in izkušnje pogosto umrle z osebo, ki jo je imela, zato je morala vsaka generacija začeti iz nič. Izum tiskarskih strojev je pomenil, da bi lahko učenci prebrali delo, ki so ga opravili drugi znanstveniki, in graditi na tem znanju. Napredek tehnologije in znanstvenih spoznanj je v kratkem času naredil velike korake. Učenci bi lahko svoje ideje posredovali drugim ljudem, ki so delali na podobnih idejah, ki so živeli na različnih področjih.
Izobraževanje za laične ljudi
Knjige so bile pred izumom tiskarskih strojev zelo drage. Knjige so bile dragocene in zelo redke, ker so bile kopirane ročno. Tiskarski stroj je znatno zmanjšal količino človeškega dela, ki je bil potreben za izdelavo knjig, zato se je cena knjig znatno znižala. Zato bi ljudje lahko kupovali knjige, ki jih prej niso mogli kupiti. Ustanovljene so bile knjižnice, občani pa so postali bolj izobraženi kot kdajkoli prej.
Verouk
Biblija je bila prva knjiga, ki jo je kdaj natisnil Gutenbergov tiskarski stroj. Ljudje so morali biti odvisni od svojih ministrov, da jim preberejo svete spise pred tiskano različico Svetega pisma. Njihova lastna verska vzgoja je bila na milost in nemilost nekaj tistih, ki so imeli Biblijo in so lahko brali. Ljudje so začeli dvomiti v interpretacije Svetega pisma, ko so imeli svoje kopije Svetega pisma, in pojavile so se različne verske sekte. Ljudje so se začeli želeli učiti o veroizpovedi sami, namesto da bi jih morali učiti religija tistih redkih, ki so imeli orodje.
