Usposabljanje na delovnem mestu (OJT) je praktična metoda za usposabljanje zaposlenih. Običajno ga izvaja nekdo, ki ve, kako dokončati nalogo, ki nato drugi osebi pokaže, kako opraviti isto nalogo. V kolonialnih časih se je ta oblika usposabljanja imenovala vajeništvo. Ben Franklin je dober primer vajenca, ki se je naučil, kako postati tiskar od mojstra, ki mu je bil podan, ko se je naučil potrebnih veščin.
Najzgodnejše oblike usposabljanja na delovnem mestu
Kitajci so razvili filozofijo v začetku 5. stoletja pr. ki so študentom omogočili aktivno sodelovanje pri lastnem učenju. Podobno kot pri naši trenutni metodi študije primerov, so pripravniki pregledali priliko ali primer. Skupina je nato razpravljala o njenem pomenu. Sokrat je okoli tretjega stoletja pr. N. Št. Razvil to, kar smo poimenovali Sokratova metoda. S to obliko usposabljanja na delovnem mestu inštruktorji postavljajo vprašanja skupini in jih spodbujajo k odkrivanju odgovorov.
Srednji vek do 19. stoletja
Okoli 12. stoletja se je popularnost povečala. Opredeljen je kot oblika izkustvenega učenja ali pouka, ki temelji na učencih, v katerem so predstavljene informacije in učenci uporabljajo več metod za razpravljanje in interpretacijo dokazov. V 17. stoletju je imel John Locke velik vpliv na poklicno usposabljanje in izobraževanje. Navedel je, da se učenci najbolje učijo, ko se učijo preprostih idej in nato počasi razvijajo te zamisli v bolj zapletene. Naš trenutni model usposabljanja v razredu temelji večinoma na Lockeovi filozofiji.
20. stoletje
Velik napredek je bil dosežen pri usposabljanju na delovnem mestu v 20. stoletju. Teorija učenja odraslih, ki jo vodi Malcolm Knowles, je dokazala, da se odrasli učijo drugače kot otroci. Pred ugotovitvami Knowlesa so se odrasli naučili, kako opravljati svoje delovne naloge na enak način, kot so se otroci učili v šoli. S prihodom metodologije za učenje odraslih so se odrasli bolj vključili v lastno usposabljanje in usposabljanje, ki temelji na dejavnostih, je začelo nadomestiti tradicionalne metode v razredu. Odrasli delavci so uporabljali vaje, ki so tesno odražale njihovo dejansko delovno okolje in delovne obveznosti.
Moderni časi
Sodobno usposabljanje na delovnem mestu zajema novejšo tehnologijo. Spletno učenje se še vedno pogosto uporablja, toda virtualne in mobilne tehnike se hitro nagibajo. Delavci imajo možnost, da se naučijo opravljati svoje delo z aplikacijami, ki so jih oblikovali oblikovalci pouka. Kombinirano učenje združuje tradicionalne metode usposabljanja na delovnem mestu in tehnološke pristope, vključno z računalniškimi simulacijami in virtualnimi učilnicami. Te metode omogočajo ljudem, da se učijo materiala, ne da bi morali potovati na tečaje usposabljanja.
