Od šol do knjižnic do poslovnih učilnic, učni centri omogočajo učencem, da samostojno raziščejo temo z različnimi orodji. Ker občinstvo učnih centrov predstavlja vsako starostno skupino, učni stil in stopnjo izobrazbe, bo vsak center uporabljal edinstveno kombinacijo razpoložljivih orodij za doseganje svojih učnih ciljev. Učna središča, ki predstavljajo multisenzorične informacije, koristijo vsem učencem ne glede na posamezne učne sloge.
Vrste
Različne organizacije kategorizirajo učna središča glede na občinstvo in namen. Učitelji lahko namenijo prostor v učilnicah, podjetja ali univerze pa lahko namenijo konferenčne sobe ali spletni prostor za odrasle. Centri za obogatitev in veščine dopolnjujejo tečaje s praktičnimi dejavnostmi, interesni centri pa delujejo kot samostojne raziskovalne postaje. Spletni centri so lahko na enem mestu viri za informacije o določeni temi ali za določeno občinstvo.
Oblikovanje
Najpomembnejše veščine ali informacije, ki jih vaši učenci potrebujejo, bodo določili, kako lahko vaš center zagotovi najbolj učinkovito učenje. Elementi, ki jih morate vključiti v vaš center, so odvisni od njegovega namena; fizična središča potrebujejo pohištvo, računalnike, knjige, stojala ali risalne instrumente. Če vaš center dopolnjuje učenje v življenjskem ciklu, boste potrebovali žive vzorce, kot so žuželke. Spletni centri lahko vključujejo video predstavitve, interaktivne vaje, povezave do virov in socialna orodja, kot so klepetalnice in oglasne deske. Center mora jasno uskladiti svoje učne cilje.
Nastaviti
Ko nastavite učni center, je najbolje izbrati lokacijo z minimalnimi motnjami. Za fizične prostore boste obesili plakate, ki opisujejo navodila in učne cilje. Za spletna okolja boste s temi informacijami zagotovili privlačne predstavitve ali domače strani. Dekor in barvne sheme vplivajo na vrsto okolja, ki ga ustvarjate. Morda boste potrebovali skladiščne pladnje ali mape, ki jih bodo učenci odvzeli. Pred odprtjem za podjetja mora center vključevati vse materiale, ki jih učenci potrebujejo za dokončanje dejavnosti.
Sodelovanje
Poleg ustvarjanja privlačnega prostora z jasnimi pisnimi navodili lahko formalni uvod v učni center spodbudi sodelovanje. V tej predstavitvi lahko pojasnite namen, zagotovite ogled gradiva, pregledate navodila in določite pričakovanja. Ponudite podporni mehanizem, tako da lahko učenci dobijo dodatno pomoč, kadar je to potrebno. Nenehno vrednotite učinkovitost vašega učnega centra in redno dodajate nove dejavnosti. Pridobite povratne informacije o študentih in izvedite spremembe za obravnavanje šibkih točk. Vaš center lahko ocenite tako, da opazujete, kako ga učenci uporabljajo, primerjate rezultate preskusov z navedenimi cilji ali razpravljate o centru s študenti.
